חבר בארגון יהיה כל מורה לפיתוח קול שביקש להצטרף כחבר לארגון, מקבל את הוראות התקנון כולל הנספחים והאתיקה ושילם דמי חבר. חברות בארגון תיתן גישה לכל מפגשי החינוך החינמיים ולדיונים בקהילה של המורות והמורים. חברות בשלב ראשון, עבור כל מי שנכנס לארגון, נקראת “מורה צומח”. כדי לקבל הכרה כמורה מוכר או מורה בכיר ניתן לבנות פרוטפוליו עם המלצות ומסמכים ולהגישו לוועדה הפדגוגית. שימו לב שאם נתקלתם בבעיות ברשימת הקריטריונים וההנחיות ליצירת הפרוטפוליו, ניתן להגיש בקשות מיוחדות לחברות והכרה, בהתאם לתחומי התמחות ספציפיים או ותק בתחום מסוים.

מורה צומח/ת – שלב החברות הראשון הכולל גישה לכל התכנים וההצבעות וכל הזכויות פרט להכרה כמורה תחת הארגון. במהלך עד שנתיים ניתן להישאר כמורה צומח/ת ובמהלכן להכין את הפרוטפוליו לשלב החברות הבא – ההכרה.

מורה מוכר/ת – חברות אשר כוללת גישה לכל התכנים, ההצבעות והזכויות וכוללת תעודת הכרה וגם פרופיל שמוצג בגלריית ארגון המורים המוכרים בארגון. עם צבירת שנות ניסיון נוספות ניתן להגיש בקשה להיות מורה בכיר/ה.

מורה בכיר/ה – מתאים למורה מוכר/ת אשר ביקשו להראות כי מבחינת השכלה וניסיון עשו כברת דרך גדולה יותר וכמו כן מעוניינים לשתף ולתרום מהידע שלהם באופן יותר מהותי במסגרת הארגון.

פרטים מדויקים על כל סוגי החברויות ואופן ההגשה ניתן לקרוא בהמשך בקריטריונים של מורה מוכר/ת בעמוד זה ובתקנון עצמו בהרחבה.

הקריטריונים מחולקים לשני חלקים:
בחלק הראשון ישנם שלושה סעיפי חובה, ובחלק השני ישנה רשימה ממנה יש לבחור שני סעיפים. סה”כ חמישה קריטריונים / סעיפים בהם צריך לעמוד בכדי לקבל הכרה כמורה מוכר.
עבור כל קריטריון יש לספק מסמכים ו/או המלצות אשר יוגשו לועדה הפדגוגית כפורטפוליו מקצועי.

חלק ראשון – שלושה סעיפי חובה:

1. מינימום של 5 שנים כתלמיד/ה אצל מורה פרטית לפיתוח קול או 4 שנים של לימודי פיתוח קול במוסד גבוה. ובנוסף מינימום שנתיים ניסיון כמורה לפיתוח קול.
2. התמקצעות בסגנון מוזיקלי מסויים או מינימום 5 הופעות פומביות מקצועיות שאינן במסגרת בית ספר. יש להוכיח לימודי התמחות בסגנון אמנותי מסויים ו/או ניסיון עבודה בסגנון מוזיקלי מסוים ו/או הקלטת אלבום ו/או הופעות בסגנון מסוים בארץ או בחו”ל בסגנון קלאסי או מודרני מסחרי לפי כישורייך. ניתן לספק תעודות, המלצות ואף קטעי שמע או וידאו במסגרת הפורטפוליו.
3. לימודי הוראת פיתוח קול באחת מהמסגרות הבאות:
   
   3. א. תעודת הכשרה של הוראת קול ממוסד פרטי מוכר – לימודי תעודה של מינימום
         שנה ומעלה    (ESTILL/ CVT/ IVA/ CALLING VOICE MOVEMENT / תמי קצין).

           3.ב. מינימום של 80 שעות ליווי והדרכה בהוראת הקול עם מורה בכיר בתחום.
(מורה בעל  ותק של 15 שנה / מורה בעל משרת הוראה אקדמית או במוסד גבוה בארץ או בחו”ל / מורה אשר  מלמד באחד מהקורסים המוכרים על ידי האיגוד / מורה בחו”ל אשר מוגדר ברמת מורה מכשיר מורים בארגון מוכר כגון הארגונים ללימודי תעודה של מינימום שנה.

           3.ג. השלמת לימודי פדגוגיה או הוראת קול במסגרת לימודי תואר באוניברסיטה (משרד החינוך דרישה של תואר שני או תעודת הוראה / המלצה מפרופסורים מוכרים)

          3.ד. קורסים והשתלמויות העוסקים בהוראת הקול בהיקף של לפחות 20 שעות כל קורס, ומצטברים יחדיו בהיקף של 80 שעות.

          3.ה. ניסיון כמורה לפיתוח קול מעל עשר שנים באופן פרטי או 5 שנים במוסד גבוה. 

 חלק שני – שני סעיפי בחירה:

יש לבחור רק שני סעיפים רלוונטיים (אם נבחר סעיף דומה באחד מהקריטריונים לעיל אין להציגו פעם נוספת, אלא להציג עמידה בקריטריון אחר) : 

•     עבודה כמורה לפיתוח קול / מרצה בתחום הוראת הקול מעל שלוש שנים במשרה 
  אקדמית / מוסד להשכלה גבוהה.
•     השלמת 80 שעות למידה בקורסים / השתלמויות לטכניקת טיפול ו/או פיתוח קול.
•     מינימום של שלוש שנים בהן המורה קיבל ליווי והדרכה בהוראת הקול ממורה בכיר
  בתחום (מנטור).
•     תעודת הכשרה של הוראת קול ממוסד פרטי מוכר – לימודי תעודה של מינימום שנה
  ומעלה (ESTILL CVT IVA).
•     ותק של מעל לעשור בהוראת קול.
•     השתלמויות שונות שהצטברו ל- 80  שעות, החל מוובינרים קצרים הקשורים ספציפית
  להוראת הקול וגישות שונות לפיתוח קול.
•     שני מחקרים ומעלה אשר פורסמו בעיתונות מקצועית רלוונטית / ספר מקצועי
  פירסמת.
•     שתי הופעות לפחות בכנסים בינלאומיים בתחום הקול
•     תעודת הוראה של משרד החינוך בתחום המוזיקה / השירה
•     השלמת לימודי תואר ראשון בתחום הפדגוגיה או המוסיקה
•     השלמת לימודי תואר שני בתחום רלוונטי לקול
•     השלמת לימודים לתואר שלישי בתחום רלוונטי לקול
•     השלמת לימודי מוזיקה של מינימום שלוש שנים (רימון, BPM וכדומה)
•     השלמת  לימודי ווקולוגיה אקדמיים . ציין/י איזה סוג.
•     הכרות אחרות בתחום הקול יש לצרף את דרישות הסף הרלוונטיות כדי להבהיר לועדה
  על מה מדובר
•     תפקיד בכיר בארגון בינלאומי בתחום הקול (ועד מנהל, משרה ניהולית)
•     תפקיד בכיר בארגון או מוסד אקדמי בארץ בתחום הקול
•     תעודה או לימודים רלוונטיים למקצוע נוסף (הפרעות בתקשורת, רפואה)
•    התנדבות של הוראת פיתוח קול בקהילה – מינימום של 80 שעות

קריטריונים נוספים – נספח למורה בכיר/ה

מורה מוכר אשר מעוניין להיות מורה בכיר יכול לפנות בבקשה לוועדה הפדגוגית ולהוסיף לפורטפוליו שלו עמידה בתנאים הבאים:

1. על המורה לקבל על עצמו כי הפיכה למורה בכיר במסגרת הארגון, תצריך ממנו בעתיד להקדיש מזמנו כתרומה לארגון במסגרת שעות ייעוץ לועדה הפדגוגית או לסדנה לארגון. בנוסף יצופה כי יקח חלק בתכנית ליווי אישי במסגרת תכנית ייעוץ פדגוגית – במידה וידובר על שעות פרטניות, המורה הבכיר יקבל על השעות הפרטניות תשלום שיקבע מראש על ידי הארגון, התשלום יבוצע על ידי המורה אשר נדרש להשלים שעות למידה פרטיות אצל המורה הבכיר.
2. על המורה להוכיח ותק של עבודה בתחום הוראת פיתוח קול של מעל 15 שנה 
3. בנוסף על המורה הבכיר להוכיח כי בנוסף לתנאי הסף של המורה המוכר הוא מחזיק באחת האופציות הבאות: 

דוקטור או פרופסור באקדמיה בתחום הפדגוגיה הקולית,
או – מרצה בכיר בקורסי פדגוגיה של הוראת הקול באקדמיה או מכללה 

או – עמידה בראש מחלקה או חוג ווקאלי באקדמיה  

או – מעל 150 שעות של למידה בהשתלמויות וטכניקות שונות (היקף כפול ממה שנדרש בקריטריונים לחברות של מורה מוכר/ת).

או – מנטורינג וייעוץ בהיקף של 150 שעות ומעלה

קריטריונים להכרה בקורסים להוראת פיתוח קול

קורסים מקומיים אשר מעוניינים להיות מוכרים על ידי הארגון יוכלו להגיש טופס בקשה המפרט את הסילבוס של הקורס, את המובילים שלו וקורות החיים שלהם. במידה והקורס יעמוד בדרישות התכנים והרקע הנדרש לתכנית הכשרת מורים, שעות הקורס יוערכו גם כן ויעברו התאמה למערכת הניקוד אצל מורים המבקשים עבורם נקודות זכות. המורים הנרשמים לארגון יוכלו לנצל את סך הניקוד של הקורס לקראת מעמדם כמורים מוכרים. הניקוד ייקבע בהתאם לסך שעות הקורס. לתשומת לב מנהלי הקורסים, מורה אשר מבקש נקודות עבור הקורס, חלה חובת נוכחות ב- 80% מהשיעורים העיוניים והמעשיים. אנו מבקשים לא להנפיק אישור השלמת הקורס עבור ארגון זה, למורה אשר יעדר מעל ל- 20% מסך שעות הלימוד העיוניות והמעשיות.

במהלך חישוב שעות הקורס, שימו לב כי שעה אקדמית = 45 דקות, אין לכלול את ההפסקות בחישוב השעות.

הנושאים הבאים הם הבסיס ובגדר חובה. ניתן להוסיף תכנים ושעות בנוסף עליהם ולא במקום. 

נושאים שצריכים להיכלל בסיליבוס של קורסים מוכרים העוסקים בהוראת הקול בהיבט המדעי של הקול האנושי:

• אנטומיה ופיזיולוגיה של מערכת הנשימה הגרון והתהודה
• אנטומיה ופיזיולוגיה של שרירים חיצוניים הקשורים ליציבה, מתח שרירי ובליעה
• מכניקה ופיזיקה של מערכת הקול המרת אוויר לרטט וצליל
• היכרות עם בעיות קול וכיצד נוצרות, ממה להיזהר ולמי לפנות ועם מי לעבוד
• הבדל בין בניית הרגלים נכונים ושיקום של עבודה כמורים ומאמנים לעומת טיפול ורפואת הקול
• היכרות עם חללי התהודה ועם עולם האקוסטיקה (מדעי הקול, הרמוניות, תדרים וגלי קול)
• רגיסטרים, היכרות עם מושגים שונים בטכניקות שונות, טרמינולוגיות והתייחסות רחבה לעולם של הרגיסטרים בסגנונות שונים ותרבויות שונות. דהיינו קול ראש, קול חזה, פלצט, טסיטורה, מנעדים שונים, וגישות אשר בוחרות לא להשתמש במושגים אלו ומנסות להקנות התייחסות פונקציונלית לצבעי קול שונים. 
• הבדל בין עבודה עם דמיון ותחושות לעומת פונקציונליות, למידה מוטורית לעומת למידה קינסטטית.
• נתינת ביקורת ופידבק, ביקורת בונה בהתאם לצרכים האישיים והוראה מותאמת. היבטים רגשיים בתוך שיעור פרטי בין מורה לתלמיד.
• אתיקה ויחס בין מורה לתלמיד ומול מורים אחרים וגישות שונות.
• זיהוי שמיעתי וגם ויזואלי של אתגרים הניצבים בפני זמר או זמרת, ניהול אוויר / סגירה של שפתות הקול / מתח שרירי בחלקים מסוימים במנעד / בעיות של דינמיקה
• התנסות בתרגילים המתאימים לאתגרים ווקאליים שונים
• בניית מערך שיעור מותאם לתלמיד בשיעור פרטי ואימון ווקאלי
• צפייה והתנסות בהוראה – מינימום שעות סטאז’ 
• מודלים פדגוגיים שונים
• אפשרות להוסיף תחומי העשרה בהתאם לסגנון: שימוש במיקרופון והגברה או הכנה לאודיציה מוקלטת ללא הגברה בתחום הקלאסי
• אפשרות להוסיף תחומי העשרה בתחום הבמה: פרפורמנס, הגשת שיר, תנועה לזמרים (כלים שיכולים לעזור לכל מורה לפיתוח קול)

מועד הבחירות הראשונות ספטמבר 2024. תחילת התהליך היא באמצעות הועד המכהן אשר ימנה ועדת בחירות של שלושה נציגים בעלי רקע שונה בתחום הוראת הקול, עדיף כי לאחד או אחת מהן יהיה ניסיון של פעילות בארגונים דומים. ועדת הבחירות תשמור על טוהר הבחירות, בניית הטופס והכנת מסמך קול קורא, בעוד הועד המכהן יעזור בהפצת המידע לחברות ולחברי הארגון. 

לאחר שליחת קול קורא בין כל תחומי השירה והאסכולות, יבנה דף עם מידע על המועמדים אשר יכלול קורות חיים ותמונה לכל מועמד. טופס ההצבעה בנפרד או בנוסף לעמוד המועמדים, יכוון למידע על המועמדים. המועמדים יגישו מועמדות לועד ואם יתקבלו, יחליטו בפגישת הועד הראשונה על התפלגות חברי הועד בין עשרה תפקידים בזרוע הניהולית והפדגוגית. 

כל התפקידים דורשים מינימום ותק של 10 שנים בהוראת פיתוח קול. בסך הכל יבחרו עשרה מועמדים ומועמדות אשר קיבלו את מירב הקולות, חמישה מתחום הוראת הקול הקלאסי וחמישה מתחום הוראת הקול המודרני. ההצבעה בטופס תאפשר בחירה של שלושה מועמדים מתחום הוראת הקול הקלאסי ושלושה מועמדים מתחום הוראת הקול המודרני.

ועדת הבחירות תעבור על ההצבעות ותדווח ליו”ר הועד המכהן על התוצאות כדי שאלו תוכלנה להתפרסם ולהתחיל חפיפה לקראת השנים הבאות. 

תפקיד יו”ר דורש כישורים ניהוליים ופינוי זמן אישי נוסף לצורך מעקב אחרי כל פעילות הארגון ושיתוף פעולה עם איגוד הקול הישראלי. ועדת הבחירות תדווח על שני המועמדים אשר קיבלו את מירב הקולות כדי שיוכלו להציע להם את תפקיד היו”ר בזרוע הניהולית. אם מועמדים אלו ירגישו כי הם פחות מתאימים לתפקיד ניהולי, הוועד המכהן יוכל לערוך הצבעה משותפת עבור יו”ר בעת הפגישה הראשונה. 

הועד המנהל הזמני והמייסד של הארגון פועל להסדרת ההקמה של הארגון, לגיבוש הרציונל ומטרות האיגוד ולהסדרת הבחירות הראשונות לוועד הארגון. הבחירות הראשונות יתקיימו בהתאם לתהליך המתואר, במטרה להכריז על הועד המנהל החדש בסוף ספטמבר 2024. לאחר מכן כל ועד יכין את עצמו לבחירות הבאות בשנת הכהונה האחרונה, השנה השלישית.